KERIS, 美 아카데믹 ADL코랩과 e러닝 표준화 협력

한국교육학술정보원(KERIS·원장 황대준)은 세계적인 e러닝 표준화 기관인 미국 아카데믹ADL코랩(책임자 주디 브라운)과 최근 ‘e러닝 관련 표준화 연구 및 정보공유’에 관한 협정을 체결했다고 20일 밝혔다.

　이번 협력으로 KERIS는 아카데믹ADL코랩의 공식회원으로서 미 e러닝 주요 표준화 규격인 스콤(SCORM) 제정 및 개정 활동에 직접 참여할 수 있게 됐다.

　KERIS는 특히 아카데믹ADL코랩이 추진하는 게임 기반의 e러닝 협력 학습 분야에 참여해 ‘게임의 교육적 활용 방안 및 효과 분석’ 연구를 주도적으로 추진할 계획이다.

　또 사이버가정학습체제에 적용된 스콤 표준화 규격을 협력 학습에도 적용될 수 있는 규격으로 확대 발전시키기 위한 공동연구도 추진할 예정이다.

김유경기자@전자신문, yukyung@