“여러분 이 그림을 뭐라고 하나요?” 선생님이 그가 가르치는 유치원생들에게 가위 그림을 보여주며 물었다. 어린이들은 모두 손을 들어서 “가위예요”라고 대답했다. 그런데 한 어린이는 말을 하지 않고 가만히 있었다. 이상하게 생각한 선생님이 그 어린이에게 다시 물었다. “이 그림이 무엇일까요?” “선생님 그건 가새예요”라고 대답했다. 선생님이 그게 아니고 ‘가위’가 맞다고 설득했지만, 어린이는 그것을 쉽게 인정하려 하지 않았다. 이 어린이는 집에서 할머니가 가위를 ‘가새’라고 하는 말을 듣고 자랐다. 이 어린이가 가위가 맞다는 것을 인정하는 데는 긴 시간이 소요됐다. 할머니의 영향력이 어린이에게 미친 것이다. 영향력을 가장 많이 받는 대상은 가까이 있는 사람이다. 직장에서는 상사, 가정에서는 부모, 학교에서는 선생님, 일상생활에서는 선배나 가까운 친구다. 가까이 있기 때문에 그들의 언행을 언제나 보고, 그것을 배우기도 쉽다. 그러므로 자신이 어른이거나 상사라면 자신의 언행에 주의를 기울여야 할 것이다.
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