교육인적자원·과학기술 부총리가 이공계 우수 인력을 양성하기 위해 손잡는다. 이로써 연구비 관리 인증제도, 이공계 대학 기초 소양교육 강화 등 두 부처 간 중복으로 혼선을 빚었던 정책이 질서를 찾을 전망이다.
정부 고위 관계자는 9일 “교육부와 과기부가 김병준 제7대 부총리 겸 교육부 장관 내정자가 취임하는 대로 이공계 인재 교육·양성과 관련한 포괄적인 업무 협력 합의서를 교환할 예정”이라며 “이미 부처 간 협의를 마무리했다”고 밝혔다.
두 부처가 업무 협력을 본격화하면 ‘국가연구개발사업의 관리 등에 관한 규정(과기부)’과 ‘학술연구과제관리지침(교육부)’ 정의가 서로 달라 혼란을 불러왔던 연구비 관리 인증제도부터 바로잡기로 했다.
이 제도로써 대학에서 수행하는 국책 연구개발 사업의 간접경비 산출 기준을 마련, 올바른 연구비 집행 풍토를 조성하고 연구 경쟁력을 높이는 밑거름으로 삼을 계획이다.
같은 목표를 가진 중복과제도 교통정리한다. 교육부는 2002년 7월 국가과학기술위원회에서 결의한 ‘청소년 이공계 진출 촉진방안’ 일환으로 이공계 대학생의 일반교양 능력과 기초 직업능력을 높일 수 있는 경제·경영·법률·윤리 교과목을 개발해 적용하도록 지원한다.
과기부도 ‘국가 과학기술 경쟁력 강화를 위한 이공계 지원특별법’에 근거해 경제·경영 융합형 이공계 교육 프로그램 개발·도입을 촉진중이다. 두 과제를 일원화하는 방안이 검토된다.
이 밖에 공학교육 인증제도 정착·확산, 차세대 과학교과서 보급 확산 등도 교육·과기부 업무 협력으로 속도를 더한다. 오는 2010년까지 여학생 공과교육 선도 대학을 지원해 취업률 71%를 달성하고, 역시 2010년까지 미취업 이공계 석사학위자 970여명을 정부출연 연구기관과 대학 연구 현장으로 투입(연수)해 현장 경험과 이론을 겸비한 인재로 길러내는 등의 과제도 실효성이 높아질 것으로 기대된다.
이은용기자@전자신문, eylee@
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