우리나라가 e러닝을 매개로 아시아태평양경제협력체(APEC) 국제기구를 국내에 유치하는 쾌거를 이뤘다.
교육인적자원부는 16일 APEC 합동각료회의 공동선언문에서 ‘APEC e러닝 연수센터’ 한국 설립 및 운영을 공식 인준받았다고 18일 밝혔다. <본지 6월 29일자 1·3면 참조>
이날 공식 인준은 그동안 선진국의 전유물로 여겨졌던 국제기구의 국내 유치라는 점과 교육부가 추진 중인 e러닝 세계화 사업의 초석을 마련했다는 점에서 큰 의미가 있다.
APEC e러닝 연수센터는 아태지역의 e러닝 현황 및 환경을 고려한 특화된 연수프로그램을 통해 교육훈련·역내 e러닝 현황 연구 및 발전 방안 연구·국제기구와 연계한 국제교류협력의 기능을 수행하게 된다.
특히 연말까지 16개 시도교육청·유관기관·학계 및 민간 전문가로 구성한 별도의 위원회를 통해 운영조직을 체계적으로 구성하고 APEC 역내국의 정책입안자·교육행정가·교사 등 200명을 대상으로 우리나라의 e러닝 노하우를 전수하는 연수를 추진할 계획이다.
한편 센터 유치는 2004년 APEC 정상회의 및 교육장관 선언의 주요 지시사항 중 하나인 ‘교육에서 ICT의 효과적인 활용 증진’ 이행을 위한 후속 사업이자, 올해 APEC 역점과제 중 ‘정보화기회 증진 및 혁신을 통한 번영 공유’를 위해 우리나라에서 발굴해낸 사업이다.
김유경기자@전자신문, yukyung@
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