내년부터 `인터넷윤리` 학교 교육

공교육제도를 통해 청소년에게 각종 정보화 역기능과 건전정보 이용방법 등을 교육할 수 있는 중등교과서가 제작돼 이르면 내년 신학기부터 일선 중·고등학교에서 ‘인터넷윤리’ 교육이 본격 실시된다.

　지난해 대학교재용 ‘정보통신윤리’가 제작돼 올해 주요 대학에서 인터넷윤리 정규강좌를 개설한 적은 있으나 중등교과서가 제작돼 일선 학교에서 교육과정 중 하나로 인터넷윤리 교육이 추진되는 것은 이번이 처음이다.

　일선 학교에서 청소년을 대상으로 한 인터넷윤리 교육이 이뤄지면 정보화 사회의 가장 큰 걸림돌인 인터넷 역기능 해소에 크게 기여할 것으로 전망된다.

　한국정보문화진흥원(원장 손연기 http://www.kado.or.kr)은 지난 6개월 동안 일선 중·고등학교에서 인터넷윤리를 교육할 수 있는 중등교과서 ‘정보통신윤리’ 집필을 끝내고, 서울교육연구원에 인정교과서 심사를 의뢰했다고 30일 밝혔다. 진흥원은 현재 1차 심사를 통과했으며 이 결과를 수용해 수정·보완작업을 진행중이어서 늦어도 내년 1월까지는 최종 심사를 통과해 인정번호를 획득할 수 있을 것으로 기대된다고 덧붙였다.

　서울교육연구원으로부터 인정번호를 부여받으면 전국 중·고등학교에서 교과서로 채택해 사용할 수 있게 된다. 단 인정교과서는 검정교과서와 달리 의무교육과정에 편성될 수 없기 때문에 각 학교장 재량에 따라 선택교과서 또는 창의적 재량활동용 교과서로만 사용될 수 있다.

　진흥원은 중등교과서 기획·제작에 앞서 서울 및 경기도교육청과 인터넷윤리 교육에 대한 업무 협의를 끝냈기 때문에 내년 2월까지 교과서 제작 및 보급이 완료되면 내년 신학기부터 서울 및 경기지역 일부 중·고등학교에서 인터넷윤리 교육이 실시될 수 있을 것으로 기대했다.

　진흥원은 인터넷윤리 교육의 성패는 일선 학교의 교과서 채택 여부에 달려 있다고 보고 교과서 채택률을 높이기 위해 내달 홍보용 교과서를 제작, 일선 학교에 배포하는 등 적극적으로 나설 계획이다.

　조용준 팀장은 “이번에 제작된 중등교과서는 비전공 교사도 원활하게 교육할 수 있도록 체계적인 내용을 담고 있어 당장 내년부터 일선 학교에서 인터넷윤리를 교육과정으로 채택하는 데 무리가 없을 것”이라고 설명했다.

　또 “그간 진흥원 차원에서 ‘정보통신윤리교원직무연수과정’을 개설해 일선 학교에서 인터넷윤리를 교육할 수 있는 교사들을 양성해왔다”면서 “교과서와 교사 문제가 해결된만큼 충분한 예산만 확보된다면 전국 중·고등학교로 확대하는 것은 시간문제”라고 덧붙였다.

　김종윤기자@전자신문, jykim@