교육부가 에듀테크 소프트랩 공모사업을 진행했지만 디지털 교육 인프라 구축 열세 지역으로 알려진 강원, 전남, 제주 등은 사업 신청조차 하지 않은 것으로 알려졌다. 에듀테크 정책에 관한 정부와 지자체 간 소통 부재가 악순환을 낳고 있다는 지적이 나온다.
에듀테크 소프프트랩은 학교 현장에 에듀테크를 시범 적용하는 실험·실증 공간이다. 교육부가 교육현장과 에듀테크 산업 간 생태계 구축을 위해 사업 기관을 선정해왔다. 교육부는 경기· 대구·광주 등 3개 지역에 에듀테크 소프트랩을 구축했고, 최근 서울·부산·경기·충북·전북 등 5개소를 추가 선정했다.
사업에 선정되지 않은 지자체는 사업 신청에 소극적이었거나 사업 내용조차 모르고 있는 곳이 많았다. 강원도교육청은 인력 부족 등의 문제를 꼽았다. 강원도교육청 관계자는 “에듀테크나 소프트웨어(SW)를 담당하는 직원이 한 명밖에 없다”며 “지금 하는 사업을 감당하기도 버거운데 추가 사업을 해낼 여력이 안 되다 보니 공모에 소극적이었다”고 털어놨다.
사업 신청 의사를 내비친 운영기관이 있어도 예산 편성 관계로 사업 지원을 하지 못한 사례도 있다. 한 교육청 관계자는 “에듀테크 소프트랩 사업은 대응 투자 방식으로 진행된다. 사업 신청 요구를 받았을 때는 이미 교육청 예산 편성이 끝난 상황이라 신청을 받을 수가 없었다”며 “예산을 다시 세우는 올 8~9월쯤 다시 운영 기관에 사업 신청 요구가 오고 한국교육학술정보원(KERIS)에서 에듀테크 소프트랩 추가 공모를 한다면 사업에 지원할 의사는 있다”고 말했다.
에듀테크 소프트랩 사업 정보를 정확히 알지 못하는 지역 교육청도 많았다. 전남·제주도교육청 측은 “관계자가 자리를 비웠으니 돌아오면 연락하겠다”며 답변을 회피했다.
이에 대해 에듀테크 소프트랩 사업을 담당하는 KERIS 관계자는 “공문 발송, 사업 설명회 개최, 에듀테크 코리아 페어 부스 운영 등 지속적인 홍보를 했지만 지역 현장에 가닿지 않았다면 앞으로 더 많은 노력을 기울이겠다”고 말했다.
허찬영 기자 hcy@etnews.com
