실험실 창업 찬반론 팽팽

대학교수 및 연구원의 실험실 창업을 놓고 공방전이 치열하다.

실험실 창업을 찬성하는 교수들의 주장은 크게 두 가지. 실험실 창업은 정부 및 기업의 연구 프로젝트를 수행하는 과정에서 누적된 불만을 해소할 뿐 아니라 시대의 흐름에 참여하는 자연스러운 결과라고 주장한다.

특히 과제수행 완료에 따른 적절한 보상이 부족하고 연구성과의 지적재산권 개념이 불분명해 기업이 원하면 연구 소스리스트(Source List)를 제공해야 하는 등 기술 축적이란 불가능하다는 것이다.

S대 B교수는 『기업 연구비를 받기 위해서는 단기적·용역적 성격의 연구에 치중해야 하기 때문에 새로운 연구과제를 도출하기 위한 노하우 축적은 생각할 수 없다』고 말한다. 더욱이 지난 97년 환란이후 기업 및 정부 과제가 전무하고, 연구비 지원이 벤처기업과 중소기업에 집중되는 등 소액의 기초과제 수행에 매달려야 하는 현실이 안타깝다고 덧붙인다.

따라서 실험실 창업은 연구와 교육의 연계가 자연스럽게 이뤄지고, 이론과 아이디어를 상품화할 수 있는 좋은 기회라고 강조한다.

그러나 실험실 창업을 우려하는 교수들의 반론도 만만치 않다.

특히 Y대 K교수는 『수업에 지장을 초래하고 관련 연구가 부진한 것도 문제지만 대학의 본연의 역할이 무엇인지 알아야 한다』며 실험실 창업을 강력히 반대하고 있다.

D대 L교수도 『정부와 대학 당국에서 창업을 독려하는 세태가 한심하다』며 『기업에서 할 일과 대학에서 할 일이 엄연히 다른데도 불구하고 냉철한 사고없는 1실험실 1창업을 권장하는 정책은 탁상행정에 불과하다』고 강한 불만을 토로한다.

<김원배기자 adolfkim@etnews.co.kr>